Colegio Champagnat Ibagué – Colombia

En el 2006, el colegio CHAMPAGNAT continuó su vinculación al programa ondas con tres proyectos de investigación de estudiantes del grado 8º, estos son: “VELLOS Y AGUA” que busca encontrar los efectos del consumo de agua de grifo en las vellosidades intestinales en un modelo experimental con ratones, “UNA ESTRECHA RELACIÓN” que se trata del uso de una simbiosis entre hongos y las raíces de las plantas para mejorar y aumentar la producción limpia, proyecto que se inicio con la limpieza y reorganización del vivero de la institución y “GAIA, DÁNDONOS UNA MANO” que es la fase I de la recuperación del sendero ecológico, se iniciará con una zona de bachillerato e involucrará estudiantes de grados séptimo, octavo y undécimo.

¿Qué es el Programa Ondas?
El Programa Ondas es la estrategia fundamental de Colciencias orientada a la apropiación de la ciencia y la tecnología en la población infantil y juvenil mediante la coordinación de esfuerzos realizados por diversas instituciones y el diseño de una metodología encaminada a conquistar el interés y la pasión en la población infantil y juvenil por la investigación científica y tecnológica. Esta metodología consiste en la realización de investigaciones sugeridas y desarrolladas por los niños, niñas y jóvenes con sus maestros y con el acompañamiento de instituciones y personas vinculadas al desarrollo científico y tecnológico en las diferentes regiones del país.
Hoy el Programa de Ondas es la propuesta que hace Colciencias a las regiones con el fin de estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnología desde la escuela básica y media. El Programa decanta los principales aprendizajes obtenidos en la realización de proyectos anteriores, entregando una propuesta más amplia y estructurada, que se articule con las políticas departamentales y nacionales de ciencia y tecnología. El objetivo principal del Programa Ondas es el fomento de una cultura de la ciencia y tecnología mediante el apoyo a investigaciones sugeridas y desarrolladas por los niños, niñas y jóvenes de las diferentes regiones del país.
Estrategias
o Conquistar el interés de los niños, niñas y jóvenes hacia la ciencia y la tecnología financiando y asesorando proyectos de investigación de niños, niñas y jóvenes de todo el país.
o Fortalecer a las regiones en su capacidad de fomentar la ciencia y la tecnología en la población infantil y juvenil como estrategia de desarrollo local.
o Articular y coordinar los distintos esfuerzos que existen en el país con relación al fomento y apropiación de la ciencia y la tecnología por parte de los niños, niñas y jóvenes.
o Diseñar y producir materiales así como generar espacios de participación (foros, talleres, conferencias, ferias) dirigidos favorecer el desarrollo de la ciencia y la tecnología desde la educación básica y media.
o Consolidar redes de apoyo nacional, departamental y local para el fomento de la ciencia y la tecnología.