Voleibol
Dentro de las actividades deportivas que ofrece el Colegio Champagnat desde hace varios años se encuentra el mini-voleibol y el voleibol que le han permitido a la Institución alcanzar grandes logros a nivel competitivo Municipal, Departamental y Nacional. Formando así deportistas que nos han representado no solamente en selecciones del Colegio sino al nivel de la liga Departamental de este deporte. Permitiendo de esta manera que el Colegio sea reconocido por su buena trayectoria deportiva y teniéndose como uno de los mejores en este ámbito.

Estos objetivos han sido alcanzados gracias al proceso formativo y estructurado que se tiene dentro de la escuela de formación, para que cada uno de los niños y niñas al momento de ingresar logre en su proceso un desarrollo integral donde se vinculen factores que le permitan alcanzar diferentes aspectos que le garanticen un optimo desempeño. Dentro de estos aspectos podemos nombrar en primer lugar la formación de capacidades como lo son:

En segundo lugar podemos destacar que las características del voleibol lo hacen diferente a los otros deportes de conjunto. Al ofrecer un deporte que se encuentra enmarcado dentro de las siguientes virtudes:

Como tercer gran factor que influye en el buen desarrollo de este deporte dentro de nuestra Institución, se encuentran los escenarios deportivos cubiertos y descubiertos, además de los adecuados materiales para la correcta practica de este deporte que permiten clases seguras y amenas para que cada uno de los niños y niñas pueda aprender correctamente cada uno de los fundamentos que requiere este deporte.

Actualmente, nuestra Institución cuenta con equipos que se preparan en las categorías Infantil y Menores masculino. Este año se inicio la promoción a nivel femenino teniendo en cuenta que en años anteriores no se ha logrado formar un equipo de esta categoría. Finalmente se logro conformar un grupo de 14 niñas que en el transcurso de todo el año iniciaron el proceso de formación proyectándose para el 2.004 como equipo que nos represente en torneos de la categoría infantil.

Dentro de las actividades que se pueden destacar se encuentran a nivel del sector primaria la realización del Festival de Habilidades para los niños y niñas de segundo a quinto grado, donde se establece para cada uno de los participantes una serie de habilidades y juegos con el fin de medir sus capacidades motrices al desarrollar una actividad manejando un elemento especifico. Este año se contó con la participación masiva de los estudiantes de los grados antes mencionados, alcanzándose un excelente desempeño en cada uno de los niños y niñas.

Con los seleccionados de bachillerato se participó en los Juegos Intercolegiados, llegándose a ocupar el segundo lugar a nivel Municipal en las categorías Infantil y Menores. Este tipo de resultados son los que nos han distinguido en los últimos diez años teniendo la oportunidad de ser campeones a nivel Municipal y Departamental en repetidas ocasiones.

También se participa con nuestros equipos en todo tipo de eventos de carácter invitacional siempre destacándonos por la buena y educada participación de nuestros deportistas que hacen quedar el nombre de nuestra Institución en alto con la entrega, dedicación y esfuerzo que demuestran al colocar en practica todo aquello para lo que se han preparado.

Es así como día a día se trabaja dentro de nuestra Institución y especialmente dentro de la Escuela de Formación Deportiva de Voleibol para que cada uno de los estudiantes de este plantel educativo pueda alcanzar un desarrollo en cada una de las áreas que el ser humano lo requiere buscando el máximo de su potencial como ser y deportista.

Baloncesto
La Escuela de Baloncesto del Colegio Champagnat tiene como objetivo la formación física y personal del niño, dándole las herramientas necesarias para su crecimiento integral mediante la práctica de una disciplina deportiva como el baloncesto.

Para la enseñanza de este deporte nos basamos en una didáctica polifuncional donde el niño además de aprender a jugar, se enriquece en valores, creatividad y fortalecimiento de su autoestima.

Niveles de trabajo: Contamos con diferentes niveles de enseñanza, organizadas por edades que progresivamente preparan al niño para unas exigencias más altas de aprendizaje, correspondientes a las diferentes categorías establecidas por la Federación Colombiana de Baloncesto.

Nivel I: Correspondientes a la Unidad Infantil (Jardín – Primero). Objetivo Desarrollar en los infantes su aparato psicomotor para una correcta asimos contenidos posteriores del baloncesto y otros deportes.

Nivel II: Grados 2, 3 y 4 de primaria. Objetivo Afianzamiento de su esquema corporal y aplicación de los movimientos naturales ( saltar, correr, marchar, lanzar entre otros) aplicados al juego del baloncesto.

Nivel III: Grados 5 de primaria y 6 de bachillerato. Objetivo Dominio de la técnica básica del baloncesto en su etapa inicial

Nivel IV Grados 7 y 8 de bachillerato. Objetivo Afianzamiento de la técnica básica del baloncesto e inicio de las acciones tácticas individuales y de grupo (entre 2 y 3 jugadores).

Nivel V: 9, 10 y 11 de bachillerato. Objetivo Perfeccionamiento de la técnica básica del baloncesto, afianzamiento de las acciones tácticas de grupo entre 2 y 3 jugadores, estudio inicial y afianzamiento de las acciones de las acciones de equipo .
Cobertura.Un objetivo primordial de la escuela de formación deportiva de baloncesto del colegio Champagnat de la ciudad de Ibagué es que esta misma sirva de semillero para las selecciones de la institución en las diferentes categorías.
En el transcurso del presente año el colegio Champagnat de Ibagué en la rama femenina contó con diferentes seleccionados es distintas categorías que nos representaron tanto a nivel municipal ( Festivales de baby basket, festivales de mini baloncesto, festivales escolares, partidos de fogueo con otros colegios de la ciudad, torneos intercolegiados, entre otros) a nivel departamental (festivales de minibaloncesto, intercambios) a nivel nacional e internacional (copas maristas con colegios del todo el pais e incluso de la comunidad Noranadina que corresponde a los países de Venezuela, Colombia y Ecuador.

Atletismo
El colegio Champagnat cumpliendo con su compromiso educativo con la niñez y la juventud tolimense, viene trabajando desde su creación en el año 1999, obteniendo los primeros lugares a nivel municipal y departamental, y aportando a la liga atletas de talla nacional. Este puesto de honor es producto de cuatro años de trabajo en un proceso de formación de jóvenes, niños y niñas comprometid@s, disciplinad@s y entrenad@s, quienes realizan sus prácticas dentro de la institución, la cual posee una pista atlética de arenilla de 1.20 metros y un foso de salto largo reglamentario.

Es así como la escuela de atletismo del colegio champagnat está catalogada como una de las mejores escuelas a nivel departamental.

IDENTIFICACIÓN

Se puede afirmar que la enseñanza y el aprendizaje del atletismo en el Colegio Champagnat contribuye a la formación integral de los niños y adolescentes desde diferentes aspectos:

En esta línea de ideas, es importante resaltar que el atletismo en la vida escolar de los estudiantes maristas, posee valor desde lo cognitivo hasta lo cultural, refiriéndose fundamentalmente al desarrollo de distintas capacidades, actitudes para el desarrollo pleno de las diferentes aptitudes aplicadas básicamente a la vida cotidiana como ayuda o instrumento formalizador de conocimientos para el resto de las disciplinas escolares.

OBJETIVOS GENERAL

Proporcionar y contribuir en el desarrollo integral y armónico del estudiante del Colegio Champagnat de Ibagué, desde lo cultural, ético, cognitivo, comunicativo, instrumental, lúdico y estético, a través de la orientación, aprendizaje y práctica de la actividad Física, la recreación y el deporte mediante un trabajo interdisciplinario en los ordenes del fomento deportivo, el adelanto táctico, la salud física y mental, así como la adquisición de habilidades motoras del niño y del joven que ingresen a la escuela Atlética.

ESPECÍFICOS

METAS

La meta principal apunta a la consecucuión de títulos y reconocimientos en esta disciplina deportiva. Ser campeones de los torneos más importantes del departamento del Tolima: Así como del Campeonato ESCOLAR MUNICIPAL e INTERCOLEGIADO; además de todos los torneos en los que se participe como ha venido ocurriendo en los últimos 4 años, desde su fundación. Paralelo a esto, propendemos por la formación de personas de bien, con buena disciplina y correctas a la hora de competir, afrontando con entereza y respeto el éxito y el fracaso.

Natación
De acuerdo con el ideal de la Institución de ofrecer una Educación verdaderamente Integral, incluimos el estudio de la Educación Física, la Recreación el Deporte y la Salud en el aprendizaje de nuestros estudiantes, como un proceso para el desarrollo de la destreza y coordinación corporal, fomentando la formación de la personalidad a través de la práctica de los valores, el trabajo en grupo, la disciplina personal, el reconocimiento de las propias limitaciones, la aceptación del fracaso, y el deseo de superarse.

ENSEÑANZAS: Teniendo en cuenta lo anterior, la natación, estudia y utiliza el movimiento humano para contribuir a la formación y mejoramiento integral del individuo, considerado como una unidad funcional, que comprende aspectos físicos, de pensamiento, personalidad e interacción social. Coadyuva en el desarrollo, capacitación, fortalecimiento, conservación, equilibrio, recreación e identificación de la persona, para que de desenvuelva adecuadamente en su medio.

CONTENIDOS: Los contenidos que se desarrollaran en la escuela de natación tienen como particularidad la división de los estudiantes por niveles que se distribuirán de la siguiente manera:

Hay que tener en cuenta que la finalidad de la escuela de formación deportiva de natación es fundamentar y aprovechar en los estudiantes, las condiciones individuales para conformar la selección que represente al Colegio Champagnat en los diferentes eventos Intercolegiados que se realicen durante el año.

CONTENIDOS POR GRADOS

Unidad Infantil:
Respiración
Flotación
Desplazamientos (Acuáticos – Subacuaticos)
Iniciación Estilo Libre

Segundo, Tercero y Cuarto
Respiración
Flotación
Entrada al Agua
Estilo Libre
Estilo Espalda

Quinto y Sexto
Estilo Libre
Estilo Espalda
Estilo Pecho
Salidas
Reglamento

Séptimo y Octavo
Estilo Libre
Estilo Espalda
Estilo Pecho
Estilo Mariposa
Reglamento
Salidas
Virajes

Noveno, Décimo y undécimo
Estilo Libre
Estilo Espalda
Estilo Pecho
Estilo Mariposa
Reglamento
Salidas
Virajes
Juzgamiento

SELECCIÓN DE NATACIÓN
Aprovechar las aptitudes de los alumnos destacados en la escuela de natación para que conformen la selección del Colegio Champagnat para representar a la institución en los diferentes eventos intercolegiados que se realizarán a lo largo del año.

Hap-Kido

HAP: Unión .......... KI: Energía .......... DO: Camino

¿QUE ES SIN MOO HAPKIDO?
El Hapkido es el Arte de la Defensa Personal Coreana por excelencia, fundado por el Gran Maestro Ji Han Jae en el año 1.959. Es un sistema híbrido (duro-blando) que utiliza todo tipo técnicas para salir airoso de una situación de peligro. Hapkido significa:

Sin Moo Hapkido (Sin Moo Kwan) es el estilo de Hapkido del Gran Maestro JI Han Jae (10º Dan, Fundador del Hapkido) a diferencia de otros estilos ¡no es un deporte!, es un Arte Marcial, no enseñamos a marcar puntos, enseñamos a sobrevivir. El Hapkido contiene llaves, proyecciones, patadas de todo tipo (25 básicas, más de 100 especiales), presiones a puntos de dolor, golpes de todo tipo, manejo de armas coreanas como: palo pequeño, palo largo, cuerda, bastón, espada, cuchillo. Además practicas de técnicas especiales de respiración – meditación para el desarrollo del “Ki” (energía interior).

¡Bienvenido a la auténtica Familia del Hapkido! ¡Poseemos grandes raíces en Hapkido! El Gran Maestro Ji Han Jae después de estudiar con el maestro Choi Yong Sul el arte del (Yu Kwan Sul) y con el monje Taoísta “Lee” las artes Coreanas del Taekyrion, Moo Gui Sul y Son Do Sul, fundó en el año de 1959 el Arte Marcial Coreano del Hapkido, llamando a su primera escuela “Sung Moo Kuan”. El Maestro Ji fue durante 19 años el entrenador de los 300 guardaespaldas del Presidente de Corea el general Park Chung Hee, en 1965 fundó la 1º organización de Hapkido del Mundo Korea Hapkido Association. La mayoría de los grandes maestros de Hapkido en la actualidad han sido alumnos suyos, como: Kwang Sik Myung (Pte. De la World Hapkido Federation), Myung Jae Nam (Pte. De la International Hapkido Federation) ó Hwang Ddok Kyu (Pte. De la Korea Hapkido Association). En los años 70 fue protagonista de los films: “Fist of the Unicorn” y Ladys Kung Fu junto a Angela Mao, Samo Hung y su alumno Hwan In Sik, Más tarde conoció al famoso Bruce Lee quien, quiso que interpretara y coreografiara junto a él las escenas de lucha de Hapkido del film “Juego con la Muerte”.

“El Sin Moo Hapkido en Colombia” José Enrique Acosta García (Cinturón negro de Hapkido); durante varios años entrenó Hapkido en Colombia y asistió a multitud de Seminarios. En el año 2000 se contacta con el Maestro Rafael Balbastre Gimeno (7º Dan) de España y alumno directo de Ji Han Jae en EE.UU. El cual viaja a Colombia para dar instrucción en un curso Seminario de 4 días. A sugerencia de Enrique Acosta y con el fin de difundir el Sin Moo Hapkido en Colombia funda la “Asociación Colombiana de Sin Moo Hapkido” ACSMH el 3 de Diciembre del año 2000.

El 3 de Julio del año 2002 el Gran Maestro Ji Han Jae decide tomar la dirección de todas las Asociaciones Latinoamericanas de Sin Moo Hapkido; pasando a ser José Enrique Acosta alumno directo del Dojo Nim. La Asociación Colombiana De Sin Moo Hapkido es la única organización oficial en Colombia para el estudio y difusión del Sin Moo Hapkido. Por último para el año 2003 gracias a las gestiones del Maestro Enrique Acosta el Dojo Nim Ji Han Jae decide venir a Colombia a entrenar personalmente a los miembros de la ACSMH en un Seminario intensivo de 3 Días, realizado en Mayo 2, 3 y 4 de 2003, en la Ciudad de Ibagué Tolima. En este seminario, el Dojo Nim al ver la técnica del maestro Enrique Acosta, decide darle sexto 6ªDan.

Nuestra Asociación te ofrece. Cursos seminarios, certificados o licencias exclusivas de Sin Moo Hapkido, tramitación de grados de color, organización de exámenes de Dan (firmados por el Dojo Nim Ji Han Jae) uniformes oficiales, videos, programas completos de entrenamiento, organización de campeonatos de Colombia de Sin Moo Hapkido, etc.

A diferencia de otras Artes Marciales, ¡no es un deporte!, es un Arte Marcial puro, no se enseña a marcar puntos, se enseña a sobrevivir; Es por esto que no existe el combate libre pues Hapkido utiliza gran variedad de técnicas, algunas con alto riesgo de lesión en caso de ser utilizadas al máximo. Es un Arte Marcial eminentemente practico, no existen Katas ó Pumses, desde el comienzo de la clase el alumno está realizando técnicas practicas de Defensa Personal. En nivel de Cinturón Negro se emplean armas tradicionales coreanas. Las armas se pueden dividir en dos grandes grupos que representan a las Artes Marciales clásicas de la Historia de Corea, estas son:

Bulkyo Moo Sul: Artes de los Monjes Coreanos, en las que se manejan el Dang Bong palo pequeño, Chang Bong (palo largo) y Dan Jang (bastón).

Kung Jung Moo Sul: Artes de la Corte Real en las que se manejan la Po Bak (cuerda) ó el Kum (sable).
Hay dos diferencias sustanciales que sobresalen del Sin Moo Hapkido y marcan distancia del resto del Hapkido tradicional.

1ª) El Doju-Nim Ji Han Jae diseñó para el Sin Moo Hapkido un inteligente programa de 25 patadas básicas que se combinan en diferentes pasos (steps), también estas se conbinan entre sí, además de poseer muchas técnicas de patadas especiales con giros, en salto, barrido y tijeras. Todas las escuelas de Ji Han Jae destacan particularmente por sus devastadoras y efectivas técnicas de patadas coreanas, basadas en el antiguo Taekyon.

2ª) Sin Moo significa: SIN: Mental y MOO: Arte Marcial. Por tanto nuestro estilo significa "Hapkido el Arte Marcial Mental", haciendo clara alusión a la importancia del entrenamiento de las técnicas de "Ki". Estas técnicas están envueltas en toda una filosofía de vida basada en las tres principales religiones de Oriente como son, el Budismo, Zen y Confucionismo.

EL BUDISMO: Se centra principalmente en el entrenamiento moral, se asocia a la voluntad mente. Equilibrio de sentimientos, control de sentimientos y suprimir sentimientos negativos nos ayudan a purificar nuestra mente.

EL ZEN: Se centra ante todo en el entrenamiento respiratorio y se asocia al espíritu. Con la respiración desarrollamos el "KI" a través de las técnicas "ZEN".
EL CONFUCIONISMO: Se centra en los sentidos y sentimientos, se asocia con el cuerpo; sentido del tacto, oído, vista, etc.

Por el Gran Maestro Doju-nim Ji Han Jae uno obtendrá suerte de la simplicidad y virtud de la humildad. El conocimiento viene cuando uno está en calma, la ansiedad viene de la pasión, la mala suerte viene de lo mundano, las equivocaciones vienen de la temeridad, el pecado viene de la impaciencia.

Ojos: Ten cuidado de no mirar a las maldades. Labios: Elige tus palabras cautelosamente y no digas mentiras. Uno mismo: No te acompañes de gente mentirosa, acércate a la gente compasiva y amable.

Respeta a tus mayores, rinde honores a la gente virtuosa, elige hombres juiciosos e inteligentes como líderes, perdona a aquellos que son ignorantes y maleducados. No esperes ser tratado como si fueras mejor que los demás, no guardes rencor sobre lo que ya ha pasado.

Cuando hieres a otro te hieres a ti. Cuando dependes de la influencia de otro, encontraras mala suerte. Controla tu temperamento con buenas emociones, el mal se vence con buenas acciones, uno controla el egoísmo siempre dando. La verdad domina a la hipocresía.

Estimados alumnos, entended estas palabras y ser verdaderos sabios y fuertes Artistas Marciales.
Todo practicante de Sin Moo Hapkido debe conocer a fondo estas nueve reglas, su practica es un forma de vida, uno se sentirá más fuerte, saludable y disfrutara de gran armonía (física, mental y espiritual) las reglas están divididas en estos tres aspectos fundamentales que integran al ser humano. Una vez entendidos y vividos estos principios puedes estudiar eficazmente Sin Moo Hapkido y aprender control eficientemente.
Las 9 reglas del Sin Moo Hapkido: